Scuole. Al Massimo i bambini costruiscono robot

All’Istituto Massimo di Roma è partito un progetto pilota chiamato Dojo Robot (in giapponese Coder Dojo, “Palestra Robot”, ispirato al movimento internazionale , nato negli USA, che spinge i ragazzi a programmare) che ha trasformato alcuni bambini del quarto anno della scuola Primaria in piccoli Archimede. Grazie alle competenze di Claudio Becchetti, esperto del settore, ex alunno dell’Istituto e docente alla facoltà di Ingegneria della Sapienza e alla passione di P. Sergio Cavicchia SJ, gesuita e responsabile dei laboratori di fisica del Massimo, i ragazzi hanno imparato a programmare software e a ridare vita a vecchi giocattoli dimenticati negli scatoloni.