Scuole. Pedagogia ignaziana e nuove tecnologie
Venerdì 18 e sabato 19 ottobre si è svolto a Milano presso il Leone XIII un seminario nazionale dal titolo “Leader ITAS: funzione pedagogico-didattica e tecnologia”. A questo seminario hanno partecipato i docenti degli Istituti italiani della rete GesuitiEducazione che svolgono la funzione di Leader ITAS (Information Technology At School), che sono cioè “esperti” di tecnologia applicata alla didattica.
I collegi italiani dei Gesuiti, infatti, da diverso tempo si sono dotati di strumentazione tecnologica all’avanguardia: dalle LIM presenti in tutte le classi da ormai cinque anni alle più recenti sperimentazioni di didattica con i Tablet. Sin dai primi momenti di questo investimento sull’innovazione tecnologica si è creduto con convinzione che non bastasse introdurre la tecnologia nelle classi per essere veri innovatori in campo educativo: era necessario che una didattica come quella ignaziana, fondata sulla centralità dell’alunno come soggetto in grado di interpretare ed interiorizzare il senso profondo della conoscenza, potesse meglio respirare grazie alle possibilità offerte dall’ambiente tecnologico.
I Leader ITAS si collocano all’interno di questo progetto come animatori e valorizzatori di un processo che, senza negare le qualità peculiari di ogni docente, sa anzi potenziarle e renderle sempre più parte di una relazione didattica di qualità, che si fa carico e vive della pienezza e della completezza della persona.
Il seminario nazionale tenutosi a Milano è stato dunque un prezioso momento di formazione e di progettazione comune, di lettura dei contesti legati ai diversi collegi e agli specifici ordini di scuola, di pianificazione di azioni che in modo graduale ma sistematizzato possano favorire la piena espressione di un agire educativo che oggi qualifica le relazioni e le competenze personali e sociali, capace soprattutto di costruire un percorso culturale di alto profilo, nella piena espressione delle specificità personali.
